<\/p>\n
Par qui est propos\u00e9 ce programme\u3000?<\/strong><\/h3>\nUne \u00e9quipe pluridisciplinaire form\u00e9e (m\u00e9decins, psychologues, ergoth\u00e9rapeute, aide m\u00e9dico-psychologique, cadre de sant\u00e9, formateur, infirmier, etc.).<\/p>\n
O\u00f9 se d\u00e9roule ce programme\u3000?<\/h3>\n
<\/p>\n
\n- Deux entretiens ont lieu dans le service de consultation m\u00e9moire situ\u00e9 \u00e0 l\u2019EHPAD Le Shamrock ;<\/li>\n
- Les ateliers se d\u00e9roulent dans une salle d\u2019activit\u00e9 situ\u00e9e \u00e0 l\u2019EHPAD Le Bois Martel.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
Les trois \u00e9tapes\u3000:<\/strong><\/h3>\n <\/p>\n
Premier entretien.<\/h4>\n
Objectif :<\/b> D\u00e9finir les besoins et les attentes du couple aidant \u2013 aid\u00e9.<\/p>\n
D\u00e9roulement :<\/b> Ce premier entretien est un \u00e9change permettant \u00e0 l\u2019\u00e9quipe de mieux conna\u00eetre l\u2019aidant et le patient. Le but est de cibler les pr\u00e9occupations du duo face \u00e0 la maladie de la m\u00e9moire et ses r\u00e9percussions sur la vie quotidienne. Ainsi, ensemble, le couple aidant \u2013 aid\u00e9 d\u00e9finit ses besoins et objectifs avec le professionnel rencontr\u00e9.<\/p>\n
<\/p>\n
Participation aux ateliers.<\/h4>\n
Objectifs principaux :<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
\n- Apprendre \u00e0 conna\u00eetre la maladie\u3000;<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir des strat\u00e9gies permettant de g\u00e9rer les difficult\u00e9s quotidiennes\u3000;<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir des capacit\u00e9s d\u2019adaptation gr\u00e2ce \u00e0 la connaissance des aides financi\u00e8res, sociales et techniques\u3000;<\/li>\n
- Savoir rep\u00e9rer ses propres signes d\u2019\u00e9puisement afin de d\u00e9velopper des d\u00e9marches pour y faire face\u3000;<\/li>\n
- Se rem\u00e9morer les liens qui unissent le patient et son proche.<\/li>\n<\/ol>\n
<\/p>\n
Notons que cette liste d\u2019objectifs est non-exhaustive puisqu\u2019elle d\u00e9pend des objectifs personnalis\u00e9s de chacun, d\u00e9finis lors du premier entretien.<\/p>\n
D\u00e9roulement :<\/b> En r\u00e9ponse aux besoins individualis\u00e9s de chacun, des ateliers ludiques et interactifs sont propos\u00e9s en groupe (5 couples aidant \u2013 aid\u00e9 maximum). Les \u00e9changes collectifs ont pour but de permettre de lutter contre le sentiment de solitude face \u00e0 la maladie et de partager son exp\u00e9rience avec des personnes vivant une situation similaire. Le nombre de s\u00e9ances est d\u00e9finit en fonction des objectifs \u00e9labor\u00e9s lors du premier entretien. En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, une moyenne de 5 ateliers d\u2019une dur\u00e9e de 2 heures est propos\u00e9e aux participants.<\/p>\n
<\/p>\n
Entretiens de fin de programme.<\/h4>\n
<\/b>Objectifs : Faire le point sur les apports du programme et r\u00e9ajuster les besoins.<\/p>\n
D\u00e9roulement :<\/strong> Un entretien de fin de programme est d\u2019abord propos\u00e9 afin d\u2019\u00e9valuer les effets des ateliers sur le quotidien du patient et de son aidant. En fonction des besoins, d\u2019autres ateliers peuvent \u00eatre propos\u00e9s. Enfin, 3 mois, puis 6 mois apr\u00e8s cette rencontre, un membre de l\u2019\u00e9quipe recontacte par t\u00e9l\u00e9phone chaque participant afin de faire le point sur ce qui a \u00e9t\u00e9 mis en place dans la vie quotidienne et sur les changements de situations. M\u00eame apr\u00e8s les ateliers, les membres de l\u2019\u00e9quipe du programme restent disponibles pour tous les participants afin de les accompagner en cas de besoin.<\/p>\nPOUR TOUT RENSEIGNEMENT CONTACTEZ Delphine GERVAIS 02.35.28.71.28)
\nDe 9h30 \u00e0 16h45<\/p>\n
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Que l\u2019on soit un patient ou un aidant, l\u2019apparition d\u2019une maladie de la m\u00e9moire peut impacter toutes les sph\u00e8res de la vie. Le CHI de F\u00e9camp vous propose gratuitement un programme d\u2019accompagnement pour vous aider \u00e0 g\u00e9rer toutes les modifications qu\u2019implique cette maladie, et vous permettre de rester acteur de votre parcours de sant\u00e9. A […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":1459,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1435"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1435"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1435\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1460,"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1435\/revisions\/1460"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1435"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1435"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ch-fecamp.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1435"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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Premier entretien.<\/h4>\n
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Participation aux ateliers.<\/h4>\n
Objectifs principaux :<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
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Notons que cette liste d\u2019objectifs est non-exhaustive puisqu\u2019elle d\u00e9pend des objectifs personnalis\u00e9s de chacun, d\u00e9finis lors du premier entretien.<\/p>\n
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Entretiens de fin de programme.<\/h4>\n
<\/b>Objectifs : Faire le point sur les apports du programme et r\u00e9ajuster les besoins.<\/p>\n
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Entretiens de fin de programme.<\/h4>\n
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